Por Denise Russo
Princípio Um: O cérebro é um processador paralelo.
Princípio Dois: A aprendizagem envolve toda a fisiologia.
Princípio Três: A procura por significado é inata.
Princípio Quatro: A procura por significado acontece por
"padronização".
Princípio Cinco: As emoções têm importância crítica na
padronização.
Princípio Seis: Todo cérebro percebe e cria simultaneamente
partes e todos.
Princípio Sete: A aprendizagem envolve tanto a atenção concentrada como a atenção periférica.
Princípio Oito: A aprendizagem sempre envolve processos
conscientes e inconscientes.
Princípio Nove: Temos pelo menos dois tipos de memória: um
sistema de memória espacial e um conjunto de sistemas para memória mecânica (NT
- aprender de cor).
Princípio Dez: O cérebro entende e lembra melhor quando os
fatos e as habilidades estão encaixados na memória espacial natural.
Princípio Onze: A aprendizagem é melhorada com desafios e
inibida com ameaças.
Princípio Doze: Todo cérebro é singular.
FONTE:
Departamento de Educação do Condado de Sonoma, Califórnia,
USA
Tradução: Pedro Lourenço Gomes
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